Importancia y valor de las escuelas normales

By on junio 14, 2017
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Por: Óscar Cortés Jiménez

profesor de la Benemérita Escuela Nacional de Maestros

Según el discurso de Joaquín Baranda, en la inauguración de la Escuela Normal para Profesores en 1887:

La escuela normal sirve de regla a la que debe ajustarse la enseñanza; es la matriz o central de las que se derivan las demás escuelas.

Resolutivos del Primer Congreso de Educación Normal, en 1944:

Será socialista, coeducativa, integral, de carácter específico y regional, y agropecuario. Desarrollará una acción social en favor de las masas campesinas.

La escuela normal urbana pugnará por la unidad nacional, afirmar la democracia junto con los ideales de cooperación, solidaridad, justicia y amor por la humanidad.

Amado González Dávila, del libro La Normal que yo conocí:

En 1922, por primera vez en la historia de las normales, fue celebrado el Día del Normalista en varias entidades del país, con lo que poco a poco se fue extendiendo aquel recordatorio, como un homenaje a los compañeros que compartieron en carne viva los rigores de una injusticia, cebada en los maestros capitalinos, pero sentaron las bases del sindicalismo en el magisterio nacional.

Ignacio Manuel Altamirano, en 1886:

La patria debe hallarse presente en las discusiones de la escuela normal.

Del Congreso de Educación Normal en 1969:

La educación normal es el eslabón más importante, en el cual puede y deben romperse los círculos viciosos.

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