Educación Pública: presupuesto 2018, sólo 0.2% mayor que el del 2017

By on noviembre 19, 2017
escuelas pobres
  • Pese a tareas pendientes, para implementar la reforma no habrá más recursos
  • El incremento es inercial, revela estudio; bajan fondos para fortalecer la calidad de la enseñanza
Laura Poy Solano
La Jornada

En el Presupuesto de Egresos de la Federación (PEF) 2018 se asignó un monto de 280 mil 969 millones para educación pública, lo que representa un incremento de 0.2 por ciento en valor real en comparación con 2017, de acuerdo con datos del Centro de Investigación Económica y Presupuestaria (CIEP).

Este año se aprobaron recursos para gasto programable del sector por 267mil 655 millones de pesos, lo que representa un monto inferior en 13 mil 314 millones a lo aprobado para el año próximo, pero sin el impacto de la inflación, cuya tasa anual estimada es de 6.3 por ciento.

A pesar de que la Cámara de Diputados determinó una reasignación presupuestal para el sector educativo en el PEF 2018 por 5 mil 526 millones de pesos, y modificar el monto de 275 mil 443 millones propuesto por el gobierno federal, el estudio revela que el incremento real pa-ra el ramo público es inercial.

De esta forma, la implementación de la reforma y el nuevo modelo educativo, que deberá llegar a las aulas en el ciclo escolar 2018-2019, se llevará a cabo sin un aumento de los recursos, pese a que su aplicación deman-dará nuevos libros de textos, capacitación de más de un millón de docentes, atención a demandas de infraestructura educativa, creación de cerca de 20 mil escuelas de tiempo completo para alcanzar la meta sexenal de 40 mil planteles en esta modalidad y la instalación de más de 25 mil bebederos, entre otros.

Si bien el gobierno federal reconoció en la estrategia programática del PEF 2018 que para la instrumentación del nuevo modelo serán de particular relevanciaprogramas presupuestarios como la producción y distribución de libros y materiales de estudio, el monto asignado, de acuerdo con las cifras aprobadas por la Cámara de Diputados, para el año próximo es de mil 871 millones de pesos, mientras en 2017 fue de mil 557 millones, es decir, sólo se autorizó un incremento de 314 millones de pesos.

Para el Programa de Desarrollo Profesional Docente se contará con recursos por mil 733 millones, mientras este año se asignaron mil 654, lo que representa un aumento de 79 millones.

En contraste, para el Fortalecimiento de la Calidad Educativa se prevé para 2018 un monto de 2 mil 293 millones, es decir, 693 millones de pesos menos que en 2017, de 2 mil 986 millones, lo que incluyó una ampliación de 100 millones de pesos autorizada por la Cámara de Diputados.

Otro de los programas prioritarios del sector, Escuelas de Tiempo Completo, también tuvo un incremento inercial de sus recursos con 10 mil 543 millones para 2018, cuando este año contó con 10 mil 261 millones, lo que representa un crecimiento de apenas 282 millones.

El Programa de la Reforma Educativa se mantiene prácticamente sin cambios al pasar de 2 mil 141 millones este año a 2 mil 243 millones en 2018; el Programa Nacional de Inglés contará con 826 millones, mientras que en 2017 tuvo 789. El Programa Nacional para la Convivencia recibió una asignación de 273 millones, lo que representa 13 millones más que los 260 obtenidos este año.

Foto

Entre las metas sexenales está crear cerca de 20 mil escuelas de tiempo completo para llegar a 40 mil planteles de esta modalidad, aunque los recursos asignados para 2018 son casi los mismos que este año. En la imagen, una escuela en la comunidad de El Dezha, en Ixmiquilpan, Hidalgo.Foto Juan Ricardo Montoya

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