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El estancamiento lo provocó la SEP federal, no los maestros: Eucario Lucero

By on diciembre 6, 2016
  • La Reforma Educativa de Peña Nieto ha fracasado, se deben hacer ajustes y cambios antes de que la debacle sea total
  • Los maestros no tienen la culpa de que la prueba PISA demuestre que desde Vicente Fox, Felipe Calderón y ahora Enrique Peña Nieto, la educación en México no avance
  • Para mejorar, la SEP debe ser conducida por gente que sepa de EDUCACIÓN, los profesores deben ser realmente profesionalizados y los estudiantes deben presentarse a clases con el estómago lleno

Alejandro García Limón

Por: Alejandro García Limón

Los resultados de la prueba PISA 2015 de la OCDE, cayeron como balde de agua helada en la cabeza de Aurelio Nuño Mayer, quien arropado por sus lacayos del INEE, no tuvo otra alternativa que reconocer que durante 10 años la educación en México se ha estancado, 6 años de Felipe Calderón y 4 de Peña Nieto no han servido para nada, no obstante de la tan cacareada Reforma Educativa, que por cierto ha dejado numerosos muertos, heridos, desaparecidos, encarcelados y despedidos.

La hecatombe se pronosticaba desde que Emilio Chuayffet tomó las riendas de la SEP al inicio de la actual administración federal, luego el acabose se confirmó con la llegada de Aurelio Nuño, los dos no saben nada de temas educativos, son pedantes, altaneros, peleoneros y hasta su marcada tendencia homosexual hace suponer que su trabajo como funcionarios públicos obedece a su estado hormonal.

La Reforma Educativa que ha sido 100 por ciento reforma laboral, en contra de los maestros y del sindicato, fracasó desde hace mucho, con la Matanza de Nochistlán fue enterrada y solo se esperaba que terminara el sexenio para cambiarle de Nombre y Apellidos, porque de lo contrario lejos de mejorar la educación, terminaría por fulminar lo avanzado en 100 años.

Para saber lo que significan los resultados de la prueba PISA 2015, entrevistamos al maestro Eucario Lucero Cariño, líder del Sindicato Estatal de Trabajadores de la Educación (SETEP):

Impulso Informativo: ¿Satisfecho con los resultados que demuestran el estancamiento de la educación en México?

Eucario Lucero: Por supuesto que no, creo que ningún mexicano puede estar contento o satisfecho, los padres de familia envían a sus hijos a la escuela para aprender y avanzar, para ser mejores, para prepararse para la vida, ¡NO para que pierdan el tiempo y medio aprendan!

 Impulso Informativo: ¿de quién es la culpa?

Eucario Lucero: No podemos señalar que un solo factor es quien determina los malos resultados, en nuestro país la pobreza; el desempleo; la delincuencia; la impunidad; la injusta distribución de la riqueza; los malos gobiernos y gobernantes; etc. Aunque para algunos personajes la SEP y sus dirigentes tienen una gran responsabilidad por lo equivocado de sus políticas y acciones. Un ejemplo lo tenemos con la mal llamada Reforma Educativa, que se quedó tan sólo en Reforma Laboral, al menos hasta el momento.

 Impulso Informativo: ¿se deben hacer cambios en la Reforma Educativa?

Eucario Lucero: definitivamente, se debe hacer muchos ajustes y cambios, para decirlo mejor, se debe realmente hacer una ¡REFORMA EDUCATIVA!, no una simulación y luego cacarearla hasta el cansancio como se ha venido haciendo, a sabiendas de que no habrá buenos resultados. Yo pregunto ¿dónde está el modelo educativo y los planes y programas de estudio de preescolar, primaria, secundaria y bachillerato?

 Impulso Informativo: PAN Y PRI le han fallado a México en materia educativa

Eucario Lucero: los resultados de la prueba PISA así lo demuestran, los números son fríos y no hay forma de decir lo contrario, que lastima porque aquí los que realmente pierden son los estudiantes, la sociedad en general. La educación de México no debiera tener colores o sectarismos políticos, eso debe cambiar.

 Impulso Informativo: ¿una sugerencia a las autoridades federales para mejorar en educación?

Eucario Lucero: Para mejorar, la SEP debe ser conducida por gente que sepa de EDUCACIÓN; los profesores deben ser realmente profesionalizados y los estudiantes deben presentarse a clases con el estómago lleno; se debe invertir el 8% del PIB y no el 4.6%; se deben mejorar los salarios de los profesores y de los trabajadores en general, porque una sociedad que está muy preocupada en satisfacer su hambre no tiene ganas de estudiar.

 

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