Pide SNTE 23 mayores recursos para escuelas públicas

By on agosto 26, 2014
  • Emilio Salgado Néstor, confió que las autoridades de los tres órdenes de gobierno impulsarán acciones para dotar a las escuelas públicas de servicios y mobiliario

Por: Ana Gabriela García Muñoz

El secretario general de la Sección 23 del SNTE, Emilio Salgado Néstor aseguró que la Reforma Educativa aprobada por el gobierno federal, que encabeza Enrique Peña Nieto garantizará mayores recursos a favor de las escuelas públicas.

Después de que se diera a conocer, que las “Escuelas de Excelencia” en Puebla, carecen de pisos en buen estado, de sanitarios con puertas, de paredes con recubrimiento, además de que no cuentan con accesos adecuados y muchas de ellas ni siquiera tienen un pizarrón, el líder magisterial indicó que los cambios realizados al artículo tercero constitucional sentará las bases para resolver los problemas que por más de 60 años han dañado el sistema educativo en México.

“Es la realidad que vive México, sin embargo cuando nosotros acompañamos al presidente de la República con la reforma al artículo tercero de la Constitución, sabíamos que con esa modificación se elevaba a rango constitucional la resolución de los problemas de la educación en nuestro país”, declaró.

Salgado Néstor, reconoció que en las comunidades más marginadas del territorio nacional existen una gran diversidad de escuelas que no poseen servicios e infraestructura básica para realizar con éxito el proceso de enseñanza- aprendizaje, sin embargo confió que las autoridades de los tres órdenes de gobierno impulsarán políticas públicas para proteger a la escuela pública.

“Las maestras y los maestros de Puebla, vamos a luchar para que exigirle a los gobiernos en sus diferentes ámbitos que presten atención a las escuelas publicas de los que menos tienen, y así garantizar que todas las escuelas de la entidad posean servicios para ofrecer educación de calidad a sus estudiantes”, añadió.

Finalmente, recordó que el SNTE lleva más de 70 años demandando equidad en la educación y exigiendo que las instituciones cumplan con los requisitos necesarios para proporcionar a los alumnos las herramientas necesarias para enfrentar la vida.

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