Por: Alejandro Ramos Trejo, Elsa Mireya Álvarez Cruz e Illie López Cisneros

profesores de Geografía, Escuela Nacional Preparatoria, UNAM

¿Por qué es necesario aprender geografía? Porque ayuda a construir nuestra identidad ciudadana para valorar el entorno, el país y el mundo que habitamos. La educación en esta materia permite conocer, comprender y explicar la dimensión espacial de diversos aspectos ambientales, socioeconómicos, políticos y culturales.

Ante esto, geógrafos docentes nos manifestamos en desacuerdo por la omisión de esta disciplina como asignatura básica del marco curricular común del nivel medio superior y la reducción de cinco a cuatro horas de la misma en secundaria, como se aprecia en el esquema de organización curricular de la educación obligatoria, incluido en el documento del modelo educativo difundido en marzo de este año por la Secretaría de Educación Pública (SEP) y en la propuesta curricular para la educación obligatoria 2016.

Tal omisión y reducción constituyen una afrenta muy grave para la ciencia geográfica en México y para la formación educativa de futuros ciudadanos. Por lo tanto, solicitamos a las autoridades educativas del país incluir la asignatura como básica en la educación media superior y mantener cinco horas en secundaria dentro del modelo educativo propuesto por la SEP.

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