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Presupuesto austero no impactará en proyectos educativos: SEP Puebla
- El titular de la SEP, Jorge Cruz Bermúdez indicó que la dependencia sólo recibirá un aumento del 1.3 por ciento en sus cuentas públicas para el 2015
Por: Ana Gabriela García Muñoz
Después de que el gobernador, Rafael Moreno Valle reconoció que la entidad tendrá un presupuesto austero para el próximo año, debido a que la Cámara de Diputados aprobó 69 mil millones de pesos, cifra que sólo es 2 por ciento superior a lo erogado este año; el secretario de Educación Pública, Jorge Cruz Bermúdez aseguró que esta situación no impactará de forma negativa en los programas y proyectos que desarrollará dicha dependencia.
“La secretaria no se verá afectada en ninguno de sus programas, vamos a seguir desarrollándolos de manera ordinaria”, sostuvo.
En entrevista posterior a la ceremonia por el aniversario 104 de la Revolución Mexicana, el funcionario expuso que para el próximo ejercicio fiscal, la SEP únicamente recibirá un aumento del 1.3 por ciento en sus cuentas públicas, es decir, alrededor de cinco millones pesos, por lo que generarán estrategias de ahorro.
En este sentido, refirió que la crisis del año entrante no impedirá darle continuidad al proyecto de trabajo efectuado durante el 2014, pues confió en que habrá un incremento en los ingresos propios del estado al cierre de este año fiscal.
El encargado de las políticas educativas, sentenció que para continuar desarrollando obras en materia de infraestructura, la dependencia se apoyará en programas que aportan recursos como el de «Peso a Peso», en el que colaboran el gobierno estatal y los municipios.
“Recuerden que hay un programa que se llama “Peso a Peso”, en el cual el gobierno invierte tres pesos por cada peso que invierten los municipios y esto ha dado mucha viabilidad y facilidad para que las obras destaquen”, añadió.
Asimismo, agregó que los programas que tendrán prioridad por el alcance que representan serán el Modelo de Educación a Distancia para Bachillerato y Licenciatura, el Bachillerato Digital y el Proyecto de Alfabetización.
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