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Sylvia Schmelkes reconoce las estupideces de la evaluación docente
Por Alejandro García Limón
La señora Sylvia Schmelkes, volvió a quedar en rídiculo, en una reunión con maestros tuvo la brillante respuesta a una pregunta que le formularon sobre el valor de cada una de las 4 etapas de evaluación del desempeño docente, tartamudeando y visiblemente nerviosa ante una pregunta aparentemente inofensiva, su respuesta pone de manifiesto que el proceso de evaluación por parte del INEE, está hecho con las patas, que no tiene pies ni cabeza, que todos los días inventan algo o como los buenos magos se sacan de la chistera un nuevo chistecito cada día.
La brillante directora del INEE, dijo claramente que NO TIENE VALOR la evaluación que los directores de escuela realizaron sobre el desempeño de los maestros frente a grupo, que únicamente la argumentación de las evidencias de enseñanza y aprendizaje, el examen de conocimientos, y la planeación argumentada son las tres fases que servirán para evaluar a los miles de docentes que serán pasados a cuchillo a finales del mes de noviembre.
El argumento que utilizó Sylvia Schmelkes, para salir del paso, fue que la evaluación de los directores hacia los maestros, sólo servirá para recabar información, y que en caso de que los docentes no presenten alguna de las otras tres etapas de la evaluación de antemano están reprobados, así como si reprueban alguna de las otras tres también serán catalogados como deficientes.
Desde esta tribuna le preguntamos a Sylvia Schmelkes, ¿cómo se atreve a afirmar que las etapas 2, 3 y 4 tienen el mismo valor evaluatorio, cuando están evaluando distintas situaciones o procesos didáctico-pedagógicos. Me atrevo a suponer que en el INEE ni siquiera tienen previstas las técnicas e instrumentos que van a utilizar para evaluar a los docentes.
Ante todo este desgarriate, ¿qué tienen que decir Juan Diaz de la Torres, o Mexicanos Primero».
OBSERVEN EL VIDEO, NO TIENE DESPERDICIO
https://www.facebook.com/eduardoo1202/videos/1049305781767851/
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