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Supervisión 083 de BG, integra academias por cinco campos disciplinares
La Supervisión 083 de Bachilleratos Generales, presidida por el maestro Miguel Ángel Fernández Pérez, llevó a efecto el Consejo Técnico con los directores de los bachilleratos de la zona, cumpliendo con las indicaciones de Andrés Gutiérrez Mendoza, Director de Bachilleratos Estatales y Preparatoria Abierta de la SEP-Puebla, teniendo como sede la escuela Manuel Bear Sánchez, ubicada en San Bartolomé Hueyapan, Tepeaca.
Una de las actividades que se desarrollaron en el bachillerato que dirige el maestro José Joel Tapia Palacios, fue la conformación de la Academia de Lenguaje, integrada por los docentes: Mayvett Villanueva Rosas (Presidente), Angelina Martínez Ortiz (Secretaria), Elvira Munguía Pérez, Margarita Acuña García, José Antonio Cruz Torres, Liliana Fernández Gutiérrez, Beatriz Momox Muñoz, Ivan Eric Huesca Cedeño, Nadia Magali Ponce Valencia, Estelí Morales Huitzil, Yair García Saavedra (Vocales).
La actividad académica fue dirigida por el Dr. Edgar Gómez Bonilla, quien trató los siguientes puntos:
1.- Presentación de Principios de operación del trabajo para las academias por campo disciplinar del Bachillerato General (Elementos conceptuales, Organización de Academias por campo disciplinar;, Funciones de las academias; Del trabajo en Academia;, Planeación didáctica por programa de estudio; Plan de acompañamiento; Material Didáctico; Antología; Guías de aprendizaje; y Manual de prácticas).
2.- Orientaciones para la elaboración del plan de acompañamiento al aprendiente en el Modelo Híbrido (Lineamientos Técnico-Metodológicos del Plan de Acompañamiento; Modelo Educativo Hibrido; elementos para el diseño y desarrollo de actividades; criterios para la priorización o elección de aprendizajes fundamentales —Plan de acompañamiento del aprendiente-Guía de aprendizaje —; Diseño de ambientes híbridos de aprendizaje adaptados a las necesidades de los aprendientes; Diseño de ambientes híbridos de aprendizaje, elaboración de la Guía; Elementos a considerar en el Plan de acompañamiento del aprendiente; Diseño de un Plan de acompañamiento del aprendiente, por aprendizaje esperado, tema o bloque).
3.- Descripción del instrumento de valoración del Plan de Acompañamiento (lista de cotejo).
4.- Retroalimentación de los Planes de Acompañamiento por Campo disciplinar.
Academia de Matemáticas
El pasado viernes 18 de marzo, en las instalaciones de la supervisión 083 de Bachilleratos Generales, con sede en Tepeaca, se efectuó la conformación de la Academia de Matemáticas, integrada por los docentes: Fabiola Ruíz Merino (Presidente), Sandra Josefina Bonilla Cabrera (Secretaria), Carlos Flores Castro, Bernardino Raúl Rosas Yurame, José Antonio Cruz Torres, Yolanda Melgarejo Fragoso, Justino Rodríguez González, María Guadalupe Lara Camacho, Julio Cesar Varela Muñoz (Vocales).
La actividad académica fue dirigida por el maestro Alejandro García Limón, con la participación de la maestra Guadalupe López Méndez y el maestro Maximino Angulo Marín.
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