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Atraso en reparación de escuelas por burocracia en el Fonden: SEP
- Alumnos de 7 escuelas todavía clases aún en aulas móviles, que son espacios dignos pero que impiden estabilidad entre los estudiantes, señala el delegado Barrientos de la Rosa
El delegado federal de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Carlos Barrientos de la Rosa reconoció que la “burocracia” del Fondo de Desastres Naturales (Fonden), para la liberación de recursos, ha frenado el regreso de alumnos de siete instituciones educativas afectadas tras el paso de la tormenta tropical Earl, en la Sierra Norte.
Aclaró que a través de las aulas móviles se les otorgan clases y que desde el inicio del ciclo escolar 2016-2017 no han perdido días de enseñanza, pero urgió a que se agilice la entrega de 65 millones de pesos, pues aunque son “dignas las aulas móviles” es necesario que los estudiantes tengan estabilidad.
“No se han terminado de construir –las escuelas afectadas-; hay mucha burocracia del Fonden. Hay aulas móviles dignas y los niños no han perdido clases”, expuso el delegado.
Barrientos de la Rosa dijo también que la SEP federal contribuirá con el gobierno del estado para brindar atención a los poblanos que regresen de los Estados Unidos, para validar sus estudios.
Señaló que las acciones son coordinadas por la SEP estatal, dependencia a cargo de Patricia Vázquez del Mercado.
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