SEP: Casi 1.4 millones de cédulas profesionales se expidieron de 2024 a 2026; crece interés por carreras STEM

• Educación, Programación y Mecatrónica registran un crecimiento sostenido, reflejo de las nuevas necesidades profesionales del país y del impulso a la innovación
• Seis de cada 10 cédulas profesionales fueron tramitadas por personas de entre 21 y 30 años; la edad no es impedimento para acreditar una formación profesional

SEP, 10 SEPTIEMBRE 2026.- De octubre de 2024 a agosto de 2026, la Dirección General de Profesiones (DGP) emitió casi 1.4 millones de cédulas profesionales, cifra que refleja el crecimiento sostenido de la incorporación de profesionistas a la vida nacional y el avance de una política educativa que, bajo el gobierno de la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, coloca a la educación como un derecho y no como un privilegio.

Las nuevas generaciones muestran un interés creciente por las áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM), fundamentales para enfrentar los retos del país y acompañar la transformación digital. 

Delgado Carrillo expuso que, los dos años de la administración de la Presidenta de México, la carrera de Mecatrónica alcanzó 26 mil 409 registros, un incremento de 21.3% respecto al periodo 2023-2024 y casi el triple de los registrados en 2020-2021; Ingeniería en Sistemas Computacionales llegó a 13 mil 358 cédulas, mientras que Desarrollo de Software Multiplataforma registró 3 mil 575.

En paralelo, dijo, las profesiones vinculadas con la Educación mantienen una presencia fundamental para atender las necesidades del país y fortalecer el Sistema Educativo Nacional. Las carreras de Educación y Pedagogía sumaron 84 mil 120 cédulas, con 47 mil 714 y 36,406 registros, respectivamente; ambas muestran un crecimiento importante frente a 2020-2021. 

El titular de la SEP subrayó que el crecimiento de estas carreras coincide con el impulso nacional a la educación y con las acciones emprendidas para fortalecer la innovación y la transformación digital, en el marco del Plan México. Añadió que contar con más profesionistas en áreas estratégicas permitirá al país avanzar hacia un desarrollo con mayor bienestar, conocimiento y oportunidades.

Explicó que estos datos muestran la correspondencia entre las necesidades nacionales y la formación profesional, particularmente en el objetivo de contar con más maestras y maestros para fortalecer las comunidades escolares. Señaló que impulsar la formación de profesionales de la educación es también una apuesta por el desarrollo sostenible del proyecto educativo y por garantizar el derecho de niñas, niños y jóvenes a una educación de excelencia.

El secretario de Educación Pública destacó, además, que la edad no constituye un impedimento para convertirse en profesionista: en el periodo, más de 145 mil personas tramitaron su cédula profesional a los 24 años, la edad más frecuente para acreditar una formación profesional. 

“En términos proporcionales, 10 de cada 100 cédulas se tramitaron a esa edad, mientras que 6 de cada 10 correspondieron a personas de entre 21 y 30 años”, resalto el titular de la SEP quien subrayó el caso de una mujer de 93 años titulada en Administración por la Universidad CEUMA y un joven de 15 años titulado como Químico Farmacéutico Biólogo por la Universidad de Guadalajara. Ambos obtuvieron su cédula profesional para acreditar formalmente sus conocimientos, habilidades y competencias.

Mario Delgado afirmó que estas historias reflejan una política educativa basada en la equidad, la inclusión y la ampliación de oportunidades para todas y todos, sin que la edad sea una barrera para alcanzar sus objetivos profesionales. Añadió que el Gobierno de la Presidenta Claudia Sheinbaum trabaja para que cada vez más mexicanas y mexicanos puedan desarrollar plenamente sus capacidades y contribuir al desarrollo del país.

Finalmente, el titular de la SEP reiteró que la dependencia continuará trabajando para ampliar las oportunidades educativas y fortalecer los mecanismos que permiten a las y los profesionistas acreditar su formación. “La educación es un derecho y no un privilegio”, sostuvo, al destacar que garantizar el acceso, la permanencia y la conclusión de los estudios representa una prioridad para el Gobierno de México.