Revisión de tendencias en la enseñanza en contextos universitarios, reto de la Ibero
Una reflexión sobre las perspectivas teóricas contemporáneas en la enseñanza de las lenguas fue puesta en marcha al iniciar los trabajos del Simposio Tendencias actuales en la enseñanza de lenguas en contextos universitarios: del input a la interacción, ante la presencia de docentes, especialistas y estudiantes que se dieron cita en la Ibero Puebla para […]