Docentes interinos denuncian meses sin pago en la SEP Puebla y presión para aceptar salario sin retroactivo

  • Los denunciantes señalan que el dinero de sus salarios ha sido depositado por la federación desde septiembre del 2025, por lo tanto no entienden la razón del porque las autoridades de la SEP-Puebla no les liberan sus respectivos pagos

Puebla, 27 ab 2026.- Docentes temporales que cubren interinatos bajo el artículo 43 en la Secretaría de Educación Pública (SEP) en Puebla denunciaron que llevan varios meses trabajando sin recibir pago, además de enfrentar presiones por parte de la autoridad educativa para aceptar su salario sin retroactivo, de lo contrario, advierten, no recibirían ningún pago.

De acuerdo con los trabajadores afectados, maestros, prefectos y otros empleados del sistema educativo han continuado cumpliendo con sus funciones en las escuelas, pese a que no se ha formalizado su situación administrativa ni se han cubierto sus sueldos desde la primera de trabajo del ciclo escolar 2025-2026, lo que ha generado incertidumbre económica y laboral.

Los docentes señalan que la indicación recibida es aceptar el pago a partir de ahora, sin considerar los meses trabajados, bajo la advertencia de que, si no lo hacen, podrían quedarse sin recibir el recurso correspondiente.

Además, acusaron que la falta de pagos responde a problemas financieros dentro de la dependencia, e incluso señalaron presuntos manejos irregulares de los recursos en la Secretaría de Educación.

Incertidumbre laboral y desgaste emocional

Más allá del aspecto administrativo, los trabajadores aseguran que esta situación también ha generado impactos emocionales y de estrés, ya que muchos dependen de ese ingreso para sostener a sus familias, padeciendo hambre y un gran incremento de sus deudas, al no poder cubrir los créditos y compras que han realizado para poder sobrevivir. Así como no poder comprar medicamentos y consultas médicas en caso de enfermarse.

Explican que, mientras a los trabajadores de las escuelas se les exige puntualidad, compromiso y responsabilidad, la institución no está ofreciendo la certeza laboral mínima para quienes sostienen las actividades educativas.

La falta de claridad sobre su estabilidad laboral, así como la incertidumbre sobre cuándo recibirán su salario, ha provocado ansiedad, desgaste emocional y preocupación constante entre quienes continúan presentándose diariamente a sus centros de trabajo.

Llamado a garantizar dignidad laboral

Los afectados señalaron que visibilizar el problema no busca generar confrontación, sino llamar la atención sobre la necesidad de que las instituciones educativas actúen con responsabilidad y garanticen condiciones laborales dignas.

Advirtieron que cuando quienes sostienen el sistema educativo trabajan en incertidumbre, la tensión deja de ser un problema individual y se convierte en una situación que impacta a toda la comunidad educativa.

Finalmente, pidieron a las autoridades educativas regularizar los pagos pendientes y ofrecer certeza laboral, al considerar que la educación pública también depende del respeto y la estabilidad de quienes trabajan todos los días en las escuelas.