Formaliza BUAP Norma de Competencia Laboral Interna en gestión de la tutoría académica de nivel superior

• La Dirección de Atención Estudiantil anunció la formalización de la Norma de Competencia Laboral Interna en gestión de la tutoría académica de nivel superior, así como la certificación
  

15 JUNIO 2026.-Con el propósito de fortalecer el acompañamiento que reciben las y los estudiantes de licenciatura, la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), a través de la Dirección de Atención Estudiantil y en coordinación con el Departamento de Capacitación y Desarrollo de la Secretaría Administrativa, formalizó la Norma de Competencia Laboral Interna en Gestión de la Tutoría Académica de Nivel Superior, así como el proceso de certificación correspondiente.

Durante la firma del acta de conformación del Comité Técnico de Normalización, la rectora Lilia Cedillo Ramírez destacó que esta iniciativa representa un reconocimiento al trabajo y la experiencia del personal académico, al tiempo que permitirá fortalecer los mecanismos de apoyo a la comunidad estudiantil.

La rectora celebró la creación de esta norma al señalar que surge de las propuestas, conocimientos y experiencias de las y los profesores universitarios, por lo que su implementación será una garantía para impulsar mejoras que impacten directamente en la formación y permanencia de los estudiantes.

El Comité Técnico de Normalización quedó integrado por funcionarios universitarios, representantes de diversas unidades académicas y tutoras y tutores con amplia trayectoria y alto desempeño, quienes participaron en el diseño y consolidación del proyecto.

Por su parte, el director de Atención Estudiantil, Rodrigo Iván Aguilar Enríquez, explicó que la norma deriva del Programa Institucional de Tutoría Académica de Nivel Superior y de un diagnóstico que permitió identificar áreas de oportunidad para fortalecer esta labor.

Indicó que la protocolización de esta competencia laboral permitirá que alrededor de 2 mil 500 tutoras y tutores se formen bajo criterios de rigor académico mediante un proceso de certificación que establecerá una ruta clara para mejorar el acompañamiento a los estudiantes de educación superior.

Como parte de esta estrategia, la universidad impulsará el Diplomado Creación de la Tutoría Académica de Nivel Superior, un modelo formativo orientado a la evaluación y certificación de competencias, así como al fortalecimiento de prácticas pertinentes y de una cultura de atención académica enfocada en favorecer la permanencia, el éxito escolar y el desarrollo integral del alumnado.

Con estas acciones, la BUAP busca consolidar un modelo de tutoría más profesionalizado y de mayor calidad, que contribuya a mejorar la experiencia educativa y el desempeño académico de miles de estudiantes universitarios.