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Los maestros no pueden fallarle a millones de escolares: Eucario Lucero
- «Venciendo obstáculos y afrontando los retos la educación no se detendrá y venceremos al Covid-19», propósito de los trabajadores de la educación del Sector XVII de Educación Primaria del Estado de Puebla
Por: Ana Gabriela García Muñoz
Los 487 trabajadores de la educación que laboran en las 36 escuelas que integran el Sector XVII de Educación Primaria del Estado de Puebla, tienen contacto permanente con los 12 mil 48 estudiantes que cursan de primero a sexto año, el objetivo es muy claro, hay que garantizar que no tengamos ninguna deserción y por el contrario debemos recuperar a todos los alumnos que por diversas causas ya no culminaron el ciclo escolar 2019-2020, la labor es titánica porque hay que recorrer las comunidades para encontrarlos, saber los motivos por los que ya no regresaron el 4 de mayo como estaba programado y tratar de ayudar para reincorporarlos al sistema educativo nacional, además de preparar clases a distancia, asesorar a los estudiantes y padres de familia, revisar tareas y trabajos escolares, llenar formatos, etc…, porque no podemos fallarle a Puebla, a México, pero sobre todo a los pequeños que confían en nosotros para aprender cada día más, así visiblemente motivado se expresó el maestro Eucario Lucero Cariño, Jefe del Sector XVII de Primarias, quien espera que el ciclo escolar 2020-2021 culmine con saldo positivo pese a que inició con semáforo rojo por el Covid-19.
El trabajo de la jefatura de sector está fortalecido por el empeño y profesionalismo de cuatro supervisores, quienes visitan a las escuelas que integran sus respectivas zonas, con la finalidad de resolver todo tipo de conflicto garantizando con ello que los docentes tengan las mejores circunstancias para desempeñar su labor docente, tal es el caso del profesor Andrés Castillo Silva, supervisor de la zona 016 con 8 escuelas, 129 maestros y 2724 alumnos; Profesor Ángel T. Fuentes García supervisor de la zona 040 con 10 escuelas, 165 docentes y 4588 alumnos; Profesora María del Rocío Hoyos Flores, supervisora de la zona 072, con 9 escuelas, 69 maestros y 1265 alumnos; y del profesor Sener Romero Zárate, supervisor de la zona 090 con nueve escuelas, 124 docentes y 3471 alumnos.
El jefe de Sector Lucero Cariño, señala que los padres de familia están muy contentos con el trabajo de los profesores, pues todos los días están impartiendo clases y asesorías tanto a sus alumnos como a los padres de familia que hablan por teléfono o envían mensajes por whatssap, inclusive los días sábados y domingos y del horario de atención son 12 horas diarias, pues los docentes desde las 7 de la mañana y hasta las 7 de la noche atienden llamadas o mensajes.
“Los docentes y directores saben que estos momentos no son para quejarse o buscar excusas, deben responder a las necesidades y retos que plantea este “singular” ciclo escolar, pues hay que tomar en cuenta que los alumnos tienen ya 6 meses sin pisar sus respectivas escuelas, 6 meses sin recibir de manera presencial sus clases, 6 meses de estar confinados, 6 meses sin compartir experiencias de ningún tipo con sus compañeros de clase y amigos, seis meses que pueden convertirse en 10, en caso de que la nueva normalidad se prolongue hasta enero», señaló Eucario Lucero Cariño
75 POR CIENTO DE LOS LIBROS DE TEXTO GRATUITO YA HAN SIDO ENTREGADOS
Algo que le preocupa a los 36 directores de las escuelas que integran el Sector XVII de Primarias, es la dotación completa de los libros de texto, pues hasta el momento el 25 de las claves no han llegado y por tal razón no se ha podido trabajar algunas asignaturas como es debido. Eucario Lucero cariño espera que antes de que acabe septiembre la totalidad de libros estén en manos de los escolares.
OBTENCIÓN DE DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS PARA OBSEQUIARLOS
El llamado del SNTE, para que los maestros obtengan dispositivos electrónicos (televisones, radios, computadoras, laptops, tabletas y telefónos Smart) está siendo atendido por los trabajadores de la educación del Sector XVII, la meta es obtener por lo menos 5 aparatos por cada director, además de los que se consigan recibir de los padres de familia y sociedad en general, lo importante es tratar de alcanzar la mayor cantidad posible y así ayudar a los niños más necesitados, a aquellos que no tienen forma de recibir o seguir sus clases y que están en riesgo de abandonar la escuela.
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