Vuelven hoy al trabajo 1.2 millones de maestros para afinar ciclo escolar
Por: Alexia Villaseñor
Este lunes, 1.2 millones de docentes de educación básica regresan a las aulas para la Fase Intensiva del Consejo Técnico Escolar previa al inicio del ciclo escolar 2026-2027.
Durante una semana, los profesores deberán discutir y responder los cuestionarios digitales sobre las nuevas reglas de ingreso, promoción y ascenso (conocido como Usicamm), así como el uso de dispositivos digitales y organizar la jornada de concientización sobre la gravedad del abuso sexual y el maltrato infantil 2026.
Maestros consultados señalaron que desconocen el contenido de los cuestionarios, puesto que estarán disponibles a partir de hoy (lunes) para su revisión de forma virtual. Por ello, deberán discutirlos en los próximos días para responder de la manera “más responsable e informada” posible y corroborar que no sean “preguntas a modo”.
El ciclo lectivo iniciará el 31 de agosto, en el cual se reincorporarán a clases más de 23 millones de estudiantes de educación básica. Según el calendario escolar, que es de 185 días, habrá nueve suspensiones de labores por días festivos y ocho sesiones de consejo técnico.
Asimismo, por segunda ocasión, se llevará a cabo en todas las escuelas de Educación Básica del país, el 7 de septiembre, la Jornada de Concientización sobre la Gravedad del Abuso Sexual y el Maltrato Infantil, con actividades formativas e informativas orientadas a promover, entre la comunidad educativa, una cultura del cuidado y la prevención.
Este día de sensibilización responde a la sentencia de un juez federal en 2022 que ordenó a la Secretaria de Educación Pública (SEP) destinar un día en el ciclo escolar para hablar de este tema y dar una disculpa pública por la “actividad irregular del Estado” en los abusos cometidos en el Jardín de Niños “Marcelino de Champagnat” en 2018, donde 17 menores de entre 3 y 5 años fueron víctimas de violencia y abuso sexual.
Durante el ciclo escolar pasado, 2025-2026, la jornada se llevó a cabo el 8 de septiembre. Empero, directores y profesores mencionaron que al ser un tema “amplio, complejo y delicado” tuvieron que requerir de más días para abordarlo de manera multidisciplinaria.
Entre las actividades que hicieron estuvieron organizar una reunión informativa en el plantel sobre los conceptos claves como el maltrato y violencia infantil; hicieron murales con frases preventivas, exposición de dibujos y colocaron mapas de ayuda. En esta semana, apuntaron, realizarán una retroalimentación sobre lo que funcionó en esa jornada y establecerán las acciones para esta nueva edición.