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La filosofía y las humanidades en la reforma de la educación media superior
Gabriel Vargas Lozano En 2018, el presidente Andrés Manuel López Obrador propuso y se aprobó por las cámaras, una reforma al artículo tercero de la Constitución, que incorporaba a la filosofía y las humanidades como un derecho...
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Las heridas abiertas del magisterio oaxaqueño
Luis Hernández Navarro En 2015, el gobierno de Enrique Peña Nieto y el gobernador Gabino Cué, le declararon la guerra al magisterio oaxaqueño. Veían en los profesores de la entidad el principal obstáculo para que su reforma educativa...
- Posted mayo 3, 2022
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El origen neoliberal en la educación // Gordillo y Salinas, hermanados
Por: Miguel Ángel Velázquez Construir las bases del neoliberalismo en el país requería de un soporte lo suficientemente fuerte como para sostener en el tiempo la consolidación del proyecto. El 18 de mayo de 1992 se firmó,...
- Posted abril 28, 2022
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¿Aún son importantes las calificaciones?
Marco Antonio González Villa* La pregunta no la planteo desde el punto de vista de la escuela, es claro que administrativamente son necesarias todavía; está dirigida entonces a pensar el peso que tienen, si todavía lo tienen,...
- Posted abril 27, 2022
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Cien años de normalismo rural
Blanquear el pasado, desradicalizarlo, pulir las aristas más filosas de sus episodios emancipadores ha sido una obsesión recurrente de nuestras élites modernizadoras. En su odio infinito hacia el magisterio progresista, Octavio Véjar Vázquez, titular de la Secretaría de Educación...
- Posted abril 26, 2022
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Educación para conciliar
Miguel Bazdresch Parada* Diferir de los puntos de vista expresados por una persona o sostenidos por un grupo en muchas ocasiones lleva a la violencia verbal y hasta puede llegar hasta la agresión física. Desde luego en...
- Posted abril 24, 2022
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Sospechosismo
Maestros Por: Gustavo Santín Nieto Cartas a Gracia No entenderías a qué juegan si te remites al tweet mediante el que @USICAMM_OFICIAL proporcionaría “información importante respecto a la supuesta venta y compra de constancias”, y más cuando...
- Posted abril 18, 2022
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Planes y programas de estudio: forma y fondo
Por: Erick Juárez Pineda* La discusión sobre la formulación de los planes y programas de estudio ha resultado más compleja de lo que se esperaba: los procesos se han visto manchados por señalamientos de opacidad, simulación y...
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Los claroscuros de la propuesta de Marco Curricular 2022
María Mercedes Ruiz Muñoz Arcelia Martínez Bordón Alejandra Luna Guzmán Seminario de Política Educativa Faro-ODEJ Departamento de Educación, Universidad Iberoamericana Ciudad de México El Observatorio del Derecho a la Educación y la Justicia (ODEJ) es una plataforma...
- Posted abril 5, 2022
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Crónica de un docente rural en tiempos de pandemia
Debo confesar que durante mis años como docente, casi siempre he tenido ese sentimiento, esa sensación, esa fobia: el temor a quedar “obsoleto” en términos de conocimientos y habilidades frente a mis estudiantes. Y ese miedo fue...
- Posted abril 4, 2022